新時代高級人力資源總監(jiān)（HRD）高端班

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課程學(xué)費(fèi)：￥36800

開課時間：2025-07-05

課程學(xué)制：一年， 108課時, 兩月1次課，每次課2 - 3天。

近期課表：高級人力資源HRD實戰(zhàn)班7月5、6日課表

來清華大學(xué)科技園一起學(xué)習(xí)！

人力資源是企業(yè)發(fā)展的第一要義，“王牌”人力資源需要員工將知識與素養(yǎng)融匯貫通。

借鑒國學(xué)智慧的高級人力資源實戰(zhàn)研修班，為這一融合摸索出了最佳路徑。

本課程萃取儒釋道三家思想精髓并將其與現(xiàn)代化管理學(xué)體系加以融合，助您提升“馭”才之道。

【學(xué)習(xí)收益】

天：了解企業(yè)推動組織變革的必要性及動員變革的方式，落實以需求為導(dǎo)向的組織結(jié)構(gòu)、以客戶為中心的流程優(yōu)化、以市場為根基的組織績效，打造變革型組織文化；

人：領(lǐng)悟優(yōu)化工作氛圍以實現(xiàn)員工幸福工作的方法，幫助員工樹立敬業(yè)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度以及培養(yǎng)同理心并進(jìn)而提升互助協(xié)作精神，增強(qiáng)感恩心態(tài)與歸屬感；

合：掌握人力資源管理開發(fā)領(lǐng)域定性與定量的工具，在學(xué)習(xí)“道”的同時不斷優(yōu)化“術(shù)”；

一：深刻理解人力資源管理與企業(yè)戰(zhàn)略的矛盾對立統(tǒng)一關(guān)系，立于戰(zhàn)略思維視角洞察并了解如何招聘、留人以及激勵與發(fā)展員工。

課程大綱

立足科學(xué)的、易吸收的課程設(shè)計理念，本課程從內(nèi)容與方式兩大要點加以著手，并輔以細(xì)致的課程安排。

內(nèi)容方面，著眼十大要素，依次為戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃、企業(yè)文化建設(shè)、人才盤點及梯隊建設(shè)與繼任計劃、組織發(fā)展經(jīng)理的七項修煉、戰(zhàn)略績效管理、基于員工激勵的薪酬設(shè)計、股權(quán)激勵、高效招聘與面試技巧、新時代勞動法規(guī)與風(fēng)險管控、如何搭建培訓(xùn)體系；

方式方面，注重加強(qiáng)吸收，以標(biāo)桿案例解析與實戰(zhàn)案例操作教學(xué)為主，輔以課堂講授、行動學(xué)習(xí)、小組討論、實地游學(xué)考察、咨詢輔導(dǎo)、評估診斷、管理反思、沙龍研討、團(tuán)隊拓展訓(xùn)練、實戰(zhàn)模擬等多種教學(xué)方式。

本課程將這一宏偉的學(xué)習(xí)目標(biāo)，細(xì)化成了如下可落地的課程安排：

一、創(chuàng)新戰(zhàn)略人力資源管理

1. 國家經(jīng)濟(jì)變革、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級下的人力資源管理
2. 收入分配改革、財稅體制改革下的人力成本管控
3. 產(chǎn)業(yè)升級革命、商業(yè)策略調(diào)整下的人力管理策略

二、核心人才與股權(quán)激勵

1. 核心人才的保留與激勵手段
2. HIPO人才的定義與鎖定
3. 股權(quán)激勵對企業(yè)的價值
4. 股權(quán)激勵基本原理和模式
5. 股權(quán)激勵方案設(shè)計技巧
6. 股權(quán)激勵相關(guān)法律問題
7. 股權(quán)激勵實戰(zhàn)案例討論

三、創(chuàng)新時代的招聘創(chuàng)新

1. 互聯(lián)網(wǎng)＋時代的招募創(chuàng)新
2. 成功的行業(yè)企業(yè)招募通路
3. “暴力”校園招聘的創(chuàng)新模式
4. 突破傳統(tǒng)面試模式
5. 新員測評工具解析

四、薪酬策略社保精算

1. 收入分配改革與國有企業(yè)薪酬改革
2. 稅改對人力資源的影響
3. 社會保險完善下的人力資源合規(guī)管理
4. 企業(yè)薪酬體系、結(jié)構(gòu)與支付設(shè)計
5. 人力成本統(tǒng)計與預(yù)算

五、企業(yè)文化建設(shè)及安全著陸

1. 企業(yè)存在的“文化”問題
2. 企業(yè)沖突文化的價值反響
3. 人力資源管理中的企業(yè)文化塑造
4. 企業(yè)文化的創(chuàng)新與企業(yè)精神
5. 企業(yè)文化建設(shè)－管理進(jìn)化論

六、基于營銷思維的績效考核與執(zhí)行

1. 快速打造績效卓越的團(tuán)隊
2. 破解部門績效考核的死穴，確保考核落地實施
3. 解決績效考核指標(biāo)上下的難題，實現(xiàn)指標(biāo)全部量化
4. 快速提取部門及崗位KPI考核指標(biāo)，順利推行的關(guān)鍵
5. 規(guī)避法律風(fēng)險，合法運(yùn)用績效考評結(jié)果，達(dá)成管理目標(biāo)

七、組織行為學(xué)在企業(yè)管理中的創(chuàng)新應(yīng)用

1. 組織行為學(xué)的基本問題
2. 組織中成員的特性分析
3. 管理層團(tuán)隊的創(chuàng)新構(gòu)建
4. 組織的價值觀決定企業(yè)目標(biāo)
5. 激勵是組織業(yè)績的動力源泉
6. 組織中沖突關(guān)系的處理

八、管理心理學(xué)與企業(yè)經(jīng)營創(chuàng)新

1. 管理者技能提升
2. 性格與卓越領(lǐng)導(dǎo)力
3. 壓力與情緒管理
4. 經(jīng)營理念與企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新

九、互聯(lián)網(wǎng)+ 創(chuàng)客時代的人力資源管理

1. 互聯(lián)網(wǎng)+下的人力資源管理模式
2. 創(chuàng)客、無邊界組織、利益共同體的企業(yè)應(yīng)用
3. 互聯(lián)網(wǎng)+、創(chuàng)客時代的商業(yè)競爭環(huán)境下的兼職與禁業(yè)限制管理
4. 標(biāo)準(zhǔn)勞動關(guān)系、非標(biāo)準(zhǔn)勞動關(guān)系、無勞動關(guān)系的企業(yè)調(diào)整思路

十、企業(yè)培訓(xùn)體系研究與實踐

1. 順應(yīng)國家政策，構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)體系模型
2. 應(yīng)對高層要求，梳理企業(yè)培訓(xùn)體系綱領(lǐng)
3. 面對企業(yè)需求，落實企業(yè)培訓(xùn)體系開展
4. 培訓(xùn)的創(chuàng)新思路與培訓(xùn)發(fā)展
5. 企業(yè)大學(xué)建設(shè)